DÉBUT DE LA NOUVELLE SÉQUENCE
warm-up:
How many brothers and sisters have you got ?
how many > on pose une question sur le nombre, il est suivi de l’objet que l’on veut compter. ( l’objet se met au pluriel, ex : brothers)
Léna has got two sisters
She hasn’t got any brothers. ( not ... ANY > elle n’en a pas!)
Sophie’s description
What colour is Sophie’s hair?
> hair ne prend pas de –s car c’est la chevelure.
hairs > les poils !
She has got curly red hair.
She has got sunglasses and a beautiful/ lovely smile.
How tall is Sophie?
how tall > on pose une question sur la taille.
She is 1m60 tall.
Vocabulary :
short ≠ long
curly ≠ straight
lovely = beautiful
homework :
leçon + vocabulaire de la fiche à apprendre par coeur et réciter à l’écrit.
